Für zwei Kinder der Kita Dietlingen steht ein großer Tag an – sie wechseln vom Kindergarten in die Schule! Klar, dass dieser wichtige Meilenstein auch in der Kita gebührend gefeiert werden musste. Und falls einer der beiden noch Zweifel daran hatte, ob der Schuleintritt wirklich so eine gute Idee ist, wurde ihm beim Fest liebevoll klargemacht: Er ist groß genug, den Schulranzen zu tragen – immerhin heißt die Verabschiedung auch „Rausschmiss“.
Für die Feier wurde eigens ein Musical geschrieben. In diesem sitzen vier Schlaufüchse zusammen, bald kommen sie in die Schule. Doch sind sie auch bereit dafür? Im Traum gelangen sie ins Farbenland. Dort begegnen sie den Farben Blau, Rot, Gelb und Grün. Und sie lernen von Erinnerung, Freude, Glück, Freundschaft, Mut, Ruhe, Vertrauen und Hoffnung. Alles Dinge, die im Schulalltag wichtig sind – und damit die Schlaufüchse bereit für die Einschulung machen.
„Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen“, heißt das geflügelte Wort. Auch für eine gelungene Kitazeit braucht es zahlreiche Menschen. Bei der Gelegenheit wurde ihnen gedankt: Dem Team, dem Elternbeirat und dem Vorstand, explizit gelobt wurde die harmonische Eltern-Erzieher-Partnerschaft.
Bei gutem Essen konnte die Veranstaltung ausklingen und deutlich: Auch, wenn es jetzt in die nächste Lebensstation geht und der sprichwörtliche „Rausschmiss“ erfolgt ist: Die Kindergartentüren stehen den beiden Schulanfängern weiter für herzliche Besuche offen.

Wir, der Freie Kindergarten Dietlingen, waren im Zirkus Globulini zu Gast. Der hatte seine Zelte im Enzauenpark in Pforzheim aufgeschlagen. Für das Erlebnis waren auch die Jüngsten bereit, die Anreise mit dem Bus auf sich zu nehmen. Bevor es dann zur Show ging, stärkten sich alle am gemeinsamen Frühstück. Da gab es bereits eines der ersten Highlights des Tages: Eines der Kinder feierte seinen sechsten Geburtstag und gab für alle eine Runde Popcorn aus – klar, dass da Begeisterung schon vor dem eigentlichen Event herrschte!
Die Kinder hatten bei der Reise „nur“ ihr Vesper zu tragen – im Zirkus selbst waren die Clowns mit weitaus mehr Gepäck unterwegs. Immerhin wollen sie einen richtigen Umzug erleben. Da gab’s viel zu tun: Pizza bestellen, Handwerker und Umzugskistenpacker organisieren – und die Frage, wie die Möbel denn am Ende wieder zusammengebaut werden?
Zwei Stunden lang begeisterte die jungen Zirkusmitglieder – allesamt Schüler und Schülerinnen der Zirkus-AG aus der Goetheschule – die Kinder mit Kunststücken, Witz und Live-Musik. Damit war der gemeinsame Tag aber noch nicht vorbei: Zurück im Kindergarten konnte der Ausflug beim gemeinsamen freien Spiel und einer kleinen Mahlzeit gemütlich ausklingen.

…das fördert der Kindergarten Dietlingen aktiv. Mit der Zertifizierung als „Haus der kleinen Forscher“ wird der Einrichtung ganz offiziell bescheinigt: Hier wird Neugier und Neues erkunden großgeschrieben!
Klar, dass der bundesweite „Tag der kleinen Forscher“ deshalb auch in der Kita ein großer Tag werden sollte. Dieses Jahr stand alles unter dem Motto: „Abenteuer Körper“. Wie funktioniert der eigentlich? Wie bleibt man gesund? Und was, wenn doch was passiert?
Mit eigens mitgebrachten Puppen und Kuscheltieren wurde eifrig geübt, wie im Notfall ein Verband angelegt und auch sonst Erste-Hilfe geleistet werden kann. Mit dabei waren die Fachleute vom Rettungsdienst. Ein Papa von einem Kita-Kind und seine Kollegin waren zu Gast, um den Kindern ihre Arbeit zu erklären. Dabei konnten die Kinder auch einen Blick in einen echten Rettungswagen und auf die zahlreichen Geräte dort werfen.
Die wichtige Botschaft an dem Tag lautete: „Die Helfer sind unsere Freunde“ – und dass auch die Kleinsten selbst zu Helfern werden können, wenn Not am Mann ist.
Ein herzliches Dankeschön geht an den Papa und seine Kollegin, die sich an diesem Vormittag für uns Zeit genommen haben.

Seit Mitte April findet bei uns im Kindergarten ein Projekt zum Thema "Gefühle" statt, das von der dualen Studentin im Rahmen ihres Studiums durchgeführt wird. Eine kleine Gruppe von Kindern trifft sich dafür einmal wöchentlich nach dem Frühstück. 

Im Mittelpunkt stehen die Gefühle Ekel, Traurigkeit, Freude und Wut. Durch Gespräche, Geschichten, Spiele und kreative Angebote setzen sich die Kinder mit ihren eigenen Gefühlen auseinander. Dabei wird auch gemeinsam philosophiert - die Kinder tauschen sich aus, stellen Fragen und denken darüber nach, was Gefühle bedeuten und wie wir mit ihnen umgehen können. 

Ziel des Projekts ist es, dass die Kinder lernen, ihre Gefühle zu erkennen, zu benennen und auszudrücken sowie zu verstehen, dass alle Gefühle wichtig und ganz normal sind. 

Zum Abschluss gestalten die Kinder eine kleine Ausstellung für die gesamte Gruppe und geben so einen Einblick in ihre Erfahrungen aus dem Projekt.